I.
VALORES HUMANOS
1.
DEFINICION:
- Los
valores con aquellas pautas o guías, que orientan el comportamiento humano
hacia la transformación social y la realización de las personas. aquellos
valores que se fundamenta en la dignidad de todo ser humano, que nos
permiten crecer como. Son personas, por el contrario los valores que nos
hacen mal y que no nos permiten crecer como personas los llamaremos
antivalores.
2.
CARACTERISTICAS DE VALORES :
v Son
cualidades que están
adheridas a un objeto o bien, pero no
tienen existencia concreta, sino una existencia virtual. Los valores antes de
incorporarse al respectivo portador, depositario o bien, son meras
“posibilidades”.
v Independientes: son los que son y no cambian: el amor, la
justicia.
v Absolutos: son los que están condicionados o atados a ningún
hecho social, histórico, biológico o individual: la bondad, la verdad.
v Objetivos y
verdaderos: los
valores se dan en las personas o en las cosas, independientemente que se les
conozca o no. Un valor objetivo siempre será obligatorio por ser universal
(para todo ser humano) y necesario para todo hombre, los valores tiene que ser descubiertos por el hombre y solo así
es como puede hacerlos parte de su personalidad.
v Subjetivos: los valores tienen importancia al ser apreciados
por la persona, su importancia es solo para ella, no para los demás. Cada cual
los busca de acuerdo con sus intereses.
v Todo valor
tiene su polaridad, su
contravalor y ambos parten en sentido contrario de un punto cero, de donde
resultan jerarquías de los mismos o escalas de valores.
3.
CLASIFICACION DE LOS VALORES :
Sobre esto
han surgido numerosas propuestas para integrar y clasificar los valores. María
Pliego en su libro Valores y Autorrealización propone la siguiente
clasificación de valores (Pliego, 1999).
§ RELIGIOSOS: Parte del significado del término “re - ligar"
estar ligado a, volver a establecerla relación con... Hacen referencia a la
relación hombre - Dios, independientemente de la religión que se practique. Se
basa en la autoridad del mismo Dios.
ü Fe
ü Esperanza
ü Bondad: Es la disposición permanente a hacer el bien, de
manera amable, generosa y firme. Las personas bondadosas sienten un gran
respeto por sus semejantes y se preocupan por su bienestar. Si alguien no está
en buena situación y necesita ayuda, el bondadoso no duda en ofrecérsela, y lo
hace sin ofender, amorosamente y poniendo un gran interés en ello.
ü Humildad: Es la conciencia que tenemos acerca de lo que
somos, de nuestras fortalezas y debilidades como seres humanos, y que nos
impide por lo tanto creernos superiores
a los demás. Una persona humilde hará el esfuerzo de escuchar y de
aceptar a los demás. Cuanto más acepte a los demás, más se tendrá a esa persona
en gran estima y más se la escuchará.
§ MORALES: Hacen referencia a los
actos humanos. Se apoyan en la Ética. Perfeccionan la naturaleza humana puesto
que permiten al hombre realizar actos libres encaminados a hacer el bien.
ü Respeto: Conocer el valor propio y honrar el valor de los demás es la verdadera
manera de ganar respeto. Respeto es el reconocimiento del valor inherente y los
derechos innatos de los individuos y de la sociedad. Estos deben ser
reconocidos como el foco central para lograr que las personas se comprometan
con un propósito más elevado en la vida.
ü Prudencia: Es el sentido de la moderación y el equilibrio, que nos impide
comportarnos de manera ciega e irreflexiva en las múltiples situaciones que
debemos sortear en la vida. Una persona prudente se caracteriza por su cautela
al actuar, lo cual es resultado del alto valor que le da a su propia vida, a la
de los demás y en general a todas las cosas que vale la pena proteger.
ü Honestidad: Honestidad significa que no hay contradicciones ni discrepancias entre
los pensamientos, palabras o acciones. Ser honesto con el verdadero ser y con
el propósito de una tarea gana la confianza de los demás e inspira fe en ellos.
Ser honesto exige coraje para decir siempre la verdad y obrar en forma recta y
clara.
ü Tolerancia: Es la expresión más clara del respeto por los demás. Tiene que ver con
el reconocimiento de los otros como seres humanos, con derecho a ser aceptados
en su individualidad y diferencia. Una persona tolerante atrae a otra diferente
mediante el entendimiento y una mentalidad abierta.
§ INTELECTUALES: Se refieren a la actividad
de la razón, al intelecto, a la sabiduría.
ü Libertad: Es la posibilidad que tenemos de decidir por nosotros mismos cómo
actuar en las diferentes situaciones que se nos presentan en la vida. el que es
libre elige, entre determinadas opciones, la o las que le parecen mejores o más
convenientes, tanto para su bienestar como para el de los demás o el de la
sociedad en general.
ü Responsabilidad: Es la conciencia acerca de las consecuencias que tiene lo que hacemos o
dejamos de hacer sobre nosotros mismos o los demás. La responsabilidad
garantiza el cumplimiento de los compromisos adquiridos y genera confianza y
tranquilidad entre las personas.
ü Laboriosidad: Es el esfuerzo que hacemos para conseguir algo por nosotros mismos o
con la ayuda de los demás. Se trata de una fuerza de gran poder de
transformación, que ha llevado a la humanidad a los más altos niveles de
desarrollo y civilización.
ü Perseverancia: Es el aliento o la fuerza interior que nos permite llevar a buen
término las cosas que emprendemos. Los que son perseverantes tienen una alta
motivación y un profundo sentido del compromiso que les impiden abandonar las
tareas que comienzan, y los animan a trabajar hasta el final.
ü Lealtad: Tiene que ver con el sentimiento de apego, fidelidad y respeto que nos
inspiran las personas a las que queremos o las ideas con las que nos
identificamos. Los que son leales poseen un alto sentido del compromiso y ellos
les permite ser constantes en sus afectos y cumplidores de su palabra
ü Fortaleza: Es la capacidad que nos permite mantenernos fieles a nuestras
convicciones y hacerles frente con firmeza y energía. Gracias a la fortaleza
aprendemos a resistir la adversidad, las enfermedades y el dolor, luchando
contra ellos sin amargura y con la seguridad de que vamos a salir adelante.
§ AFECTIVOS: Hacen referencia a los
sentimientos y emociones.
ü Amor: El amor es el principio que crea y sustenta las relaciones humanas con
dignidad y profundidad. El amor espiritual nos lleva al silencio, y éste tiene
el poder de unir, guiar y liberar a las personas. El amor es la base para el
principio de ecuanimidad entre el espíritu y la persona. Cuando el amor está
combinado con la fe, crea una base fuerte para la iniciativa y la acción.
ü Sencillez: Es claridad en la mente e intelecto. Los que personifican la sencillez
están libres de pensamientos extenuantes, complicados y extraños. La sencillez
invoca al instinto, la intuición y el discernimiento para crear pensamientos
con esencia y sentimientos de empatía. En la sencillez hay altruismo, el que
personifica esa virtud ha renunciado a la posesividad y está libre de los deseos
materiales que distraen el intelecto haciéndolo divagar hacia territorios
inútiles.
ü Amistad: Es una de las más nobles y desinteresadas formas de afecto que una
personas puede sentir por otra. Los que son amigos se aceptan y se quieren sin
condiciones. Un amigo de verdad siempre tendrá las puertas abiertas para su
amigo y no lo abandonará ni se alejará de él en los momentos difíciles.
ü Agradecimiento: Surge cuando una persona se siente en deuda con otra porque le ha
procurado algún bien, le ha prestado un servicio o le ha hecho algún regalo. No
se trata de devolver favor con favor ni regalo con regalo, sino de sentir y
expresar admiración y gratitud por las calidades humanas de quienes nos honran
con sus dones.
§ SOCIALES: Se refieren a las
relaciones impersonales, del hombre con la sociedad.
ü Justicia: La justicia consiste en conocer, respetar y hacer valer los derechos de
las personas. Así como ser justos implica reconocer, aplaudir y fomentar las
buenas acciones y las buenas causas, también implica condenar todos aquellos
comportamientos que hacen daño a los individuos o a la sociedad.
ü Paz: Es el fruto de la sana convivencia entre lo seres humanos. Para hacerla
posible es necesario un ordenamiento social justo, en el que todos los
ciudadanos tengan las mismas oportunidades de desarrollarse como personas y les
sean respetados sus derechos fundamentales.
ü Solidaridad: Es cuando dos o más personas se unen y colaboran mutuamente para
conseguir un fin común. Es tan grande el poder de la solidaridad, que cuando la
ponemos en práctica nos hacemos inmensamente fuertes y podemos asumir sin temor
los más grandes desafíos, al tiempo que resistimos con firmeza los embates de
la adversidad.
ü Generosidad: Es una clara manifestación de nobleza de espíritu y grandeza de corazón
en una persona. Los que son generosos son ricos en la capacidad de ofrecer a
otros lo más preciado de sí mismos. Sólo con generosidad podemos situarnos sobre nuestros intereses personales
y hacer lo que esté a nuestro alcance para que todos tengamos las mismas
oportunidades.
·
LA DIMENSION FILOSOFICA DE LOS VALORES
Tocando a grandes rasgos la ética y la moral aquella
parte de la filosofía llamada proética, destinado al estudio teórico de las
acciones morales. Como disciplina dependiente separada del estudio de la
naturaleza por Aristóteles, cuya obra más famosa, ética nicomaquea, abarco un
conjunto de los temas que excedían en mucho el restringido ameo de la
moralidad.
La ética como disciplina filosófica o
científica es una disciplina autónoma que tiene por finalidad la
construcción metálica de la estructura argumentativa o practica racional de la
moralidad, entendiéndose en este campo, las obligaciones condicionales que
forman el hábito de la acción social y política. Finalmente, estudio y análisis
de los hechos reales, esto es existencia históricas, culturales, sociales y
políticas donde se aplican la moral universal especialmente en el mundo de la
fe católica y latinoamericano, el hombre o sujeto moral es formado mediante la
educación religiosa, cultural y en general en conocimientos históricos, los que
impriman una identidad con valores humanos que constituye su real naturaleza
"la moral, de la que no debe apartarse el hombre en toda vida
terrenal."
·
LA
COMUNICACIÓN SOCIAL Y LOS VALORES HUMANOS.
La
Comunicación como dice el Diccionario de Lengua Española, es un conjunto de
técnicas que permiten la difusión masiva de mensajes escritos, orales,
audiovisuales, a una audiencia numerosa y heterogénea y correos, teléfonos,
fax, televisión, periódicos, revistas, Internet, a los cuales tiene acceso un
público diverso: Niños, hombres, mujeres, ancianos de diferentes estratos
sociales y de educación.
Las
comunicaciones masivas, tratándose de seres humanos con inteligencia, voluntad,
libertad y razonamiento deben tomar muy en cuenta la moral para transmitir en
forma positiva constructiva y formativa que permitan alcanzar el objetivo de
cada país de cualquier parte del mundo una comunicación humana y cristiana,
usando el vocabulario imágenes y la escritura, sin olvidar que va dirigido al
hombre como persona con cuerpo, alma, espíritu que merece todo respeto y ayuda
en su formación como ciudadano integrante de una familia, y de una sociedad.
·
LA
TECNOLOGÍA MODERNA Y LOS VALORES HUMANOS.
Las
tecnologías modernas, son los medios materiales y organizaciones estructurales
que sirven para aplicar los recientes descubrimientos científicos. Son un
conjunto de instrumentos y de medios que se aplican en los procesos de
diferentes ramas de la industria del sector productivo de bienes y servicios.
Uno de los instrumentos que ha revolucionado la producción y distribución de
bienes y servicios son las Importadoras Electrónicas a través de su dispositivo
el Ship de Silesio.
El
uso actual de Páginas Web y Correo Electrónico, Internet, abarcan millones de
usuarios que navegan en el Internet noche y día para bajar una serie de
informaciones de diversa naturaleza, razón fundamental para los autores que
publican, cultura, imágenes, publicidad, marketing, etc.
Se
sujete a los principios morales, debido a que los usuarios son niños, adultos
de diferentes niveles de cultura que hacen uso de dichas informaciones para su
vida laboral, familiar, y social y política.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
·http://www.monografias.com/trabajos51/valores-humanos/valoreshumanos.shtml#ixzz3kRQ6IJVX
·
http://es.cdl.cat/codigo-deontologico-de-la-profesion-docente
·
http://vloreshumanos.blogspot.com/p/contenidos-conceptuales.html
